课程介绍

创新大赛·作文赛事课程是针对全国中学生创新作文大赛、语文报杯作文大赛的特训课程,帮助对写作有兴趣的学生快速熟悉各类大赛命题规律,提供思路点拨;解读历届优秀获奖作品,提高参赛竞争力,冲刺省级二等奖(含)及以上的奖项。

课程方向

全国中学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛。

课程形式

小班面授+1对1指导、平时周末+寒/暑假集训。

课程周期

6-8个月、根据赛事进程适当调整培训周期。

师资团队

作文大赛培训顶级名师+北大/北师大中文系硕博研究生。

适用学生

有一定写作基础和文学积淀,希望冲刺作文大赛奖项,并通过自主招生获得加分的高中生。

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大赛简介 主办单位 协作高校 大赛时间 竞赛流程

自2009年起,全国中小学生创新作文大赛得到北京大学、北京师范大学、复旦大学等38所985、211高校的
支持,全国总决赛高中组二等奖以上奖项获奖选手,享有大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。

截至目前,已推荐参加北京大学等大赛协作高校自主选拔测试获奖学生1906人。第一批获准推荐资格的文学
特长生已于2014年6月从北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等高校本科毕业。大赛在社会各界的支
持和帮助下,已经成为了全国规模最大、影响最广的作文赛事。

北京大学中国语言文学系
重庆课堂内外教育科技有限公司

北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京邮电大学、北京中医药大学、长安大学、重庆大学、电
子科技大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、华东师范大学、华南理工大学、华中农业大学、华中
师范大学、江南大学、兰州大学、南京大学、南京航空航天大学、南开大学、山东大学、四川大学、上海纽
约大学、苏州大学、天津大学、同济大学、武汉大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、西南财经大
学、西南大学、浙江大学、中山大学、中国地质大学、中国石油大学、中国政法大学、中南大学、郑州大学

2017年10月—2018年8月

大赛分初赛、复活赛、复赛、全国总决赛四个阶段。

学科竞赛类型 赛事等级 参与对象 比赛时间 参赛方式 学生奖项
全国中小学生
创新作文大赛
初赛 全国高中学生 2017年10月-2018年1月 网络竞赛 一等奖,
二等奖,
三等奖    
复活赛 未晋级复赛的
所有参赛学生
2018年3月下旬 网络竞赛 二等奖,
三等奖    
复赛 1.在初赛中获得
二等奖及以上选手

2.在复活赛中获
得二等奖的选手
2018年4月-5月 现场竞赛 特等奖,
一等奖,
二等奖,
其余为三等奖
线上比赛
全国
总决赛
1.复赛产生的特
等奖、一等奖、
二等奖获奖选手

2.初赛由大赛基
地学校推荐的文
学特长生,并审
核通过的学生
2018年8月 现场
写作竞赛
特等奖10名,
一等奖150名,
二等奖600名,
三等奖800名,
其余为优秀奖  

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大赛简介 主办单位 参赛对象 比赛时间 学生奖项 参赛办法

“语文报杯”全国中学生作文大赛系国内中学生竞赛活动中的权威品牌,目前已经成功举办了二十届。该项赛
事一年一届,参赛学生已逾千万,产生了广泛而深远的社会影响,并得到了国内众多高水平大学的高度关注。

许多高校自主招生简章中明确表示,在该项赛事中获规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试
的报名资格。

共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部等单位共同举办

参赛对象为全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属全日制普通高级中学学生,职业高中学
生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。

每年9月左右

学生作文奖。分设国家级和省级两个级别。

(1)大赛本着自愿参加的原则,不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”(初中组、高中组各
一册),对参赛学生进行针对性辅导。
(2)大赛分初中组、高中组分别进行。
(3)大赛提供统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。
(4)可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。
(5)各省、市、县级教研室统一组织学生参赛,并可设立分赛点,有关事宜请和大赛组委会联系。

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